15 апреля в 11.00 ч. на базе МОБУ СОШ №1 с.Буздяк Обрнадзором РБ будет проведен вебинар для руководителей пунктов проведения экзамена, организаторов в ППЭ, ответственных лиц органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, по вопросам соблюдения законодательства при проведении итоговой государственной аттестации в 2014 году.

      В рамках подготовки к проведению единого государственного экзамена в 2014 году (далее – ЕГЭ) руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) С.С.Кравцовым, а также сотрудниками Рособрнадзора, подведомственных Рособрнадзору организаций, 8 апреля 2014 года с 8.00 до 20.00 (мск) проводятся онлайн-консультации по вопросам, связанным с ЕГЭ.

     Вопросы можно задать следующими способами:

     по телефону call-центра 8-800-555-72-73;

     по адресам скайпа ege-2014_1, ege-2014_2, ege-2014_3;

     на страницах Рособрнадзора в социальных сетях:

     твиттер – https://twitter.com/obrnadzor,

     Vkontakte – http://vk.com/obrnadzorru,

     Facebook – https://www.facebook.com/rosobrnadzor,

     Livejournal – http://obrnadzor.livejournal.com.

     Также вопросы заранее можно направить на адрес электронной почты e.ege-2014@yandex.ru.

       4 апреля в районном Доме культуры состоялось муниципальное собрание с участие выпускников 11 классов района и их родителей. Ответить на их вопросы, а также рассказать об изменениях и новшествах нынешнего ЕГЭ, приехал заместитель начальника по контролю и надзору в сфере образования РБ Айбулат Хажин.

      Главный инспектор отдела образования района Ильмира Кальметьева рассказала о нормативно-правовом обеспечении проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2014 году.

   Советы и рекомендации по психологической подготовке получили собравшиеся от педагога психолога отделения реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями Гульнары Хановой.

     В завершение собрания выпускники и их родители имели возможность задать интересующие их вопросы.